Peran Coginitive Moral Development dalam Pengembangan Moral dan Perilaku Prososial Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur. SCIENTA: Jurnal Pendidikan dan Studi Multidisiplin, [S. l.], v. 1, n. 02, p. 119–131, 2026. Disponível em: https://zaliljournal.com/scienta/article/view/20. Acesso em: 12 okt. 2026.