“Peran Coginitive Moral Development dalam Pengembangan Moral dan Perilaku Prososial Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur”, SCIENTA, vol. 1, no. 02, hlm. 119–131, Jul 2026, Diakses: 12 Oktober 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://zaliljournal.com/scienta/article/view/20