“Peran Coginitive Moral Development Dalam Pengembangan Moral Dan Perilaku Prososial Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur”. SCIENTA: Jurnal Pendidikan dan Studi Multidisiplin 1, no. 02 (Juli 12, 2026): 119–131. Diakses Oktober 12, 2026. https://zaliljournal.com/scienta/article/view/20.